Our Studios

学习者驱动的社区

Studio Design

Acton Academy Alburquerque 有五个工作室:Dreamers (Kindergarten)、Lower Elementary、Upper Elementary 和 Mid 学校。我们的高中课程称为 Launch Pad。这些工作室是学习者驱动的单间社区。

我们相信孩子们在与年龄比他们大的孩子一起工作时学得最好,而不是分开 仅根据年龄分组。 除了个性化的课程外,所有年龄段的学生都可以分组学习。

梦想家

5-7 岁

以游戏为基础,非常注重发展社交 和情感技能。本工作室更指导系统、流程和 塑造和实践健康的行为。老鹰准备搬出 梦想家当他们能够始终如一地使用语言来解决冲突时,可以设置简单的 目标,并且可以阅读一级鲍勃书籍。

低年级

6-9 岁

游戏基于持续关注 社会/情感发展和增加个人责任。在这个工作室, 在学术上,Eagles 将主要专注于培养读写能力和简单的数学,而 参与项目。老鹰开始创造并掌管一些 由指南建模的系统和参与苏格拉底式讨论的实践。指导 持有和建模系统,并致力于将越来越多的责任交给 老鹰作为自由是赢得的。 Eagles 在 Dreamer Studio 中提供一些指导 as appropriate.

高年级

8-12 岁

自我指导的核心技能和实践任务以及 文明讨论和作家工作坊。老鹰队获得了更多的所有权 他们的工作室系统和问责制,应该能够运行自己的 在没有指南的情况下工作室很好。 Guide是一个完全苏格拉底式的游戏制作者。老鹰队 在 Dreamer 和 Innovator Studios 中提供一些指导。

中学

11-15 岁

自我指导的核心技能和实践任务以及 文明、流派(传播)和深度阅读。增加责任 为了学习的严谨性和自由创建一些基于个人的项目 兴趣。更加强调个人研究、写作和演讲。开始 学徒制。 Eagles 能够始终如一地运行自己的工作室 没有指南。 Guide是一个完全苏格拉底式的游戏制作者。老鹰队接受了一些指导 Dreamer、Innovator 和 Creator Studios 中的角色。

发射台

14-18 岁

为下一次大冒险做准备。完成徽章 符合 HS 毕业要求并玩必要的游戏以获得 进入大学,取消一些大学学分,或计划/采取具体步骤 完成其他目标。有意的学徒/实习。有意联系 与导师。向导是导师和同行者。老鹰队担任一些向导角色 在创作者和分析师工作室中。

我永远不会相信孩子们可以互相学习这么多——直到我亲眼所见 眼睛。自我管理和自我管理的课程为我们五年级的儿子做好了准备 lifelong learner.

虚拟参观【关键词】的工作室